Oku Düşün Paylaş |
| |
Proje Lideri : Sümeyra Babacan
Proje Üyeleri : Gökhan Meriçliler, Enis Güray
Proje Danışmanları :Ahmet Durul, Prof. Erdal Atabek, Sinan Yaman, Aslıhan Levent, Melike Aydın, Ceyda Günaslan, Dr. Leyla Sever,
Prof. Gürkan Doğan
Proje Amacı:
Oku Düşün Paylaş, “okuyan, yaratıcı düşünen, düşündüklerini özgürce paylaşan, özgüvenli bireyler yetiştirmek” vizyonuyla oluşturulmuş bir sosyal sorumluluk projesidir.
Young Guru Academy proje atölyesindeki gönüllüler tarafından gerçekleştirilen Oku Düşün Paylaş projesinin amacı, geleceğin lideri olacak parlak çocukların;
- Daha iyi bir Türkiye için hayal eden, hayallerini projelendiren, projelerini hayata geçiren,
- Kutunun dışına çıkıp, farklı bakış açıları geliştirebilen,
- Kendine güvenen,
- Başkalarını saygıyla dinleyip anlayabilen,
- Yaratıcı düşünen ve yazan,
- Potansiyelinin farkında olan bireyler olmasına fırsat sağlayacak bir platform oluşturmaktır.
|
| |
|
| |
Yaratıcı Kütüphane:
Projenin ilk adımı olarak, Oku Düşün Paylaş projesinin yapılacağı okulda bir Yaratıcı Kütüphane inşa edilir. Yaratıcı Kütüphane, kütüphaneyi sevilen bir ortam haline getirmek amacıyla uzman mimarlar tarafından tasarlanmıştır.
Erdal Atabek başta olmak üzere uzmanların, ailelerin ve çocukların tavsiyeleri ile seçilen seksen adet okuma kitabı, Yaratıcı Kütüphane’ye dahil edilir. Bu kitaplar, hedef yaş grubundaki çocukların okumak isteyecekleri, benimseyecekleri, farklı düşünmelerini sağlayacak, onları araştırmaya ve düşünmeye sevk edecek kitaplardır.
Projeye katılan her öğrenciye, özel olarak hazırlanan Oku Düşün Paylaş kitabından hediye edilir. Kitabın sol sayfalarında seans konularına uygun ilhamlandırıcı cümleler yer alırken, sağ sayfalar çocukların kendi düşüncelerini yazabilmeleri için boş bırakılmıştır.
|
|
| |
|
Moderatörler:
Young Guru Academy Liderlik Piramidi’nin ikinci basamağı olan proje atölyesine katılmaya hak kazanan üniversite öğrencileri, tecrübeli moderatörler ve YGA Danışma Kurulu üyelerinden moderatörlük eğitimi alırlar.
Eğitimden sonra, öncelikle gözlemci olarak seansları izlemeye başlarlar. Bir süre sonra yan moderatör sıfatıyla moderatöre destek olmaya başlayan gönüllüler, yeterli tecrübeyi kazanarak moderatörlük yapmaya başlarlar.
|
|
| |
| |
Öğrenciler:
Projede yer alacak öğrenciler, okul müdürü, Türkçe öğretmeni, rehber öğretmen ve proje üyelerinin ortak çalışmasıyla belirlenir. 6. ve 7. sınıf öğrencilerden, okumaya hevesli, hayal kurabilen, kutunun dışında düşünmeye yatkın, iç disiplinli 12 öğrenci seçilerek projeye dahil edilir ve 13 hafta boyunca seanslara katılırlar. Bir sonraki dönemde proje yeni öğrencilerle devam eder.
|
|
| |
| |
Seanslar:
Yaratıcı kütüphanelerde takip edilen program, yaratıcılık konusunda uzmanlaşmış, çalışmalar yapan ve çok uluslu firmalarda seminerler veren; akademisyen ve özel sektör mensuplarının danışmanlığında hazırlanmıştır. 13 haftalık bir dönem boyunca çocuklarla üzerinde düşünülen ve konuşulan konular şunlardır:
Hayal Etmek – Düş’ünce – Sorumluluk & Disiplin – Kötümser & İyimser – Kararlılık – Bahane – Önyargı – Tecrübe – Hırs & Başarı – Öfke & Sabır – Bencillik & Kibir – Korku & Cesaret – Özgüven & Değerlendirme
10 Ocak 2008’de Milli Eğitim Bakanlığı ile imzalanan protokol sonucunda oluşturulan Oku Düşün Paylaş Türkiye projesi, Oku Düşün Paylaş projesinin hızla büyüyerek daha çok öğrenciye ulaşmasını kolaylaştırmıştır. |
|
| |
| |
|
| |
| |
| |
